En respuesta a la preocupación que algunos padres nos han hecho llegar sobre el posicionamiento de la Fundación en referencia a la inclusión escolar, queremos comunicaros que desde la Fundación Catalana Síndrome de Down siempre hemos creído y defendido una educación inclusiva para todos.

Estamos convencidos de que una escuela abierta e inclusiva contribuye de forma positiva en el proceso madurativo y en la socialización de los niños y niñas con síndrome de Down, como lo hace, también, con el resto de niños. Creemos, también, que es la mejor manera de poder llegar, ya de adulto, a una vida lo más normalizada posible, esto es accediendo a un trabajo en el mercado laboral ordinario e incluso algún día a vivir de forma independiente.

Por todo ello, siempre hemos puesto todos nuestros recursos y medios para contribuir en la mejora del proceso de escolarización de los niños y niñas con síndrome de Down en la escuela ordinaria. Nuestro Servicio de Seguimiento a la etapa Escolar, que fue creado en 1986, ayuda y orienta a los maestros de las escuelas ordinarias que atienden a niños y niñas con síndrome de Down. También, desde el año 1990, este servicio realiza cada año diversos cursos de formación para maestros que atienden a niños con el síndrome de Down en sus aulas.

Convencidos de este proyecto, y conocedores también que todavía hay mucho trabajo por hacer, cada año intentamos avanzar en esta línea. Este año podréis ver que el nuevo Programa de actividades para personas menores de 18 años con síndrome de Down, incluye una sección de Orientación, con lo que ampliamos nuestra oferta de atención a las escuelas ordinarias ya todos sus alumnos con el síndrome de Down.