Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down
Para llegar a ser una persona autónoma: avances médicos y psicopedagógicos
Personas con discapacidad: Perspectivas psicopedagógicas y rehabilitadoras
Peter Pan vuole fare l’amor: la sessualità e l’educazione alla sessualità dei disabili
Physical management of multiple handicaps: a professional’s guide
Proceso hacia la vida adulta
Procesos y estrategias cognitivas en niños deficientes mentales
Programa d’Autonomia Jove
Psicoanálisis en problemas del desarrollo infantil
Psicopedagogia del llenguatge escrit
Què seré quan sigui gran?
Realidad y juego
Reeducación cerebromotriz del niño pequeño. Educación terapéutica
Reinventar el vínculo educativo: aportaciones de la pedagogía social y del psicoanálisis
Retraso mental. Definición, clasificación y sistemas de apoyo
10ª ed. Madrid: Alianza, 2004
Sexualidad, las relaciones y yo: libros de sexualidad para jóvenes adultos
Su hijo con síndrome de Down. De la A a la Z. Guía práctica para padres de los aspectos médicos del síndrome de Down
Barcelona: Antares; Fundación Catalana Síndrome de Down, 2008
Su hijo: momentos claves en su desarrollo desde el período prenatal hasta los seis años
Sujeto, inclusión y diferencia: investigación psicoanalítica y psicosocial sobre el síndrome de Down y otros problemas del desarrollo
Supported living: a new paradigm
Síndorme de Down: Hacia un futuro mejor. Guía para padres. 2ª edición
Síndrome de Down y demencia: Guía Práctica
Síndrome de Down y educación
Síndrome de Down: Comunicación, lenguaje y habla
Síndrome de Down: aspectos médicos actuales
Síndrome de Down: integración escolar y laboral
Síndrome de Down: revisión de los últimos conocimientos
Transición a la edad adulta y vida activa de las personas con discapacidad psíquica
Trisomie 21. Transmission et intégration: pour quelle éthique?
Una escola per a tots: la socialització de l’alumnat amb necessitats educatives especifiques
Vamos a jugar: visión constructivista de la estimulación precoz
Vida independiente. Nuevos modelos organizativos
Adaptacions curriculars (monogràfic)
Guix (juny 1991), núm. 164; p. 4-30.
Autodeterminación en escenarios de vivienda y trabajo: Un estudio de muestras igualadas en adultos con retraso mental
Siglo Cero Vol. 31, (2000), núm. 3; p. 11-20.
Casos de lenguaje excepcional en el retraso mental y el síndrome de Down: Perspectivas explicativas
Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología Vol. 17, (1996), núm. 4; p. 227-243
Desarrollo de los significados compartidos en el juego entre adultos y niños con SD
Infancia y aprendizaje (1994), núm. 67-68; p. 133-146
Desarrollo de una clínica para adultos con síndrome de Down
Early intervention: what does it mean?
Theory and Research in Behavioral Pediatrics Vol. 1, (1982); p. 1-4
El acceso al propio hogar: una nueva oportunidad para construir un proyecto de vida
El currículum oculto de la integración
El desenvolupament del llenguatge i l’enfocament d’intervenció naturalista (monogràfic)
El lenguaje de los adultos con síndrome de Down
El nacimiento de un bebé síndrome de Down: El proceso de comunicación del diagnóstico a los padres en el ámbito hospitalario
El viaje a casa: un nuevo planteamiento de la vivienda y la asistencia
SD-DS Revista médica internacional sobre el síndrome de Down (julio 1998), núm. 4; p. 13-15
Els grups psicoterapèutics de nens i adolescents amb Síndrome de Down (II)
SD-DS Revista Mèdica Internacional sobre la síndrome de Down Vol.8, (març 2004), núm.1; p.13-16
