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El estudiante Guillermo Ruiz Martinez-Llosa, del Instituto Icària, ha sido el ganador de la XIX edición del Concurso Trabajo de Investigación Josep M. Jarque sobre la persona con síndrome de Down (SD) con un trabajo sobre las comorbilidades asociadas al SD y que ha sido tutelado por el profesor Òscar Ponz. El acto de entrega del premio se celebró ayer en la sede del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña.

Ruiz Martínez-Llosa explicó que su interés por el SD surgió cuando era pequeño y veía por la calle a gente con síndrome de Down y se preguntaba como debían ver la vida. “[Las personas con SD] tienen una inmensa capacidad para esforzarse”, afirmó el estudiante, que hizo una estancia en el Centro de Regulación Genómica de Barcelona con la Dra. Mara Diersen para completar la parte práctica del trabajo.

El presidente del jurado, Ignasi Puigdellívol, catedrático de didáctica de la Universidad de Barcelona (UB), destacó el trabajo premiado porque “sobresalía por el rigor y la temática que aborda” al mismo tiempo que está “bien estructurado y realiza una buena síntesis”.

La finalista del premio fue la estudiante Ikram Ahdadouche El Idrissi del IES Antoni Pous i Argila de Manlleu, con el trabajo Tres són multitud.

Doble reivindicación

Katy Trias, directora general de la FCSD, contextualizó el concurso explicando que la ”apuesta por los jóvenes estudiantes radica en el hecho de que ellos son el futuro de la sociedad”. De la misma manera, recordó que el concurso hace ya tres años que lleva el nombre de Josep M. Jarque, pedagogo impulsor de la escuela inclusiva. Trias quiso reivindicar su legado juntamente con el de Montserrat Trueta, fundadora de la FCSD que falleció el año pasado y que también defendió la inclusión y el respeto a la diversidad”.
El presidente de la Asamblea de Derechos Humanos Montserrat Trueta, Andy Trias, también intervino, dando a conocer la actividad de defensa de los derechos de las personas en situación de discapacidad intelectual que realiza este órgano de la Fundación.

Los representantes de Educación, Josep Vallcorba, director general de Currículum y Personalització e Imma Reguant, subdirectora general de Educación Inclusiva, manifestaron que la investigación y la formación de los profesionales que trabajan en las escuelas inclusivas son una prioridad del Departamento.

Artur Fernàndez, director del área infantil de la FCSD, también participó en el acto explicando la gran variedad de temas (lectoescritura, deporte, matemáticas, inclusión laboral, envejecimiento, escuela inclusiva…) que han concurrido en esta edición del concurso.

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